|  Kliniske opgaver  |  Konsulent  |  Koordinering og planlægning  |  Ledelse  |  Forskning og udviklingsarbejde  |

• Formidling, oplæg og forløb for skoleklasser, daginstitutioner og kurser for teamet eller andre sundhedsfaglige grupper.
• Planlægning af målgrupperettede undervisningsforløb
• Supervision og undervisning af omsorgspersonale på bosteder, plejecentre mm.
• Fokuserede indsatser overfor særlige målgrupper i forhold til tandpleje
• Dialog- og netværksfacilitering med sundhedsfremme og nudging som formål (fx facilitering af netværk for kronikere omkring mundsundhed)

Mit titel kan være

Underviser

Sundhedsvejleder

Uddannelsesleder

Undervisningsassistent

Jeg kan være ansat:

I kommuner

Ved regionerne (ved hospitaler/psykiatrien)

Statsligt (erhvervsskoler eller videregående uddannelsesinstitutioner)

I private firmaer (fx hjemmehjælpsfirmaer, vikarbureauer mv. med relevante faggrupper ansat)

I patientforeninger

Formelle kompetencer fra min grunduddannelse:

På professionsbacheloruddannelsen i tandpleje indgår blandt andet 30 ECTS (½ år) inden for psykologi, læren om adfærd og oplevelser, pædagogik, sociologi, sundhedspædagogik, kommunikation og sundhedsinformatik.

Jeg arbejder med målgrupper som fx:

Børn i daginstitutioner og skoler Pædagoger og lærere

Andre sundhedsprofessionelle faggrupper

Tandplejerstuderende Klinikassistentstuderende

Særlige målgrupper som kronikere, misbrugere, pårørende, forældre mv. ifbm. målgrupperettede indsatser

Jeg kan have suppleret min grunduddannelse med relevant efter- og videreuddannelse:

Sundhedsfaglig diplomuddannelse (sundhedsfremme og -formidling)

Kandidat/master i sundhedspædagogik og sundhedsfremme

Sundhedsfaglig kandidat-/master

Master i sundhedsantropologi Kandidat/master i folkesundhedsvidenskab (master of public health)